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摘要
奥林匹克运动德育资源包括物质性德育资源、精神性德育资源和制度性德育资源。奥运湘军精神不仅是湖湘体育文化的传承与发展，也是湖南精神的重要组成部分，其意义早已跨越了体育的范畴，成为学校实施体育课程德育渗透、开展德育教育的宝贵资源。本文以奥运湘军精神为主题，以中小学德育教育为载体，结合教育学、哲学等学科的相关理论知识，深入把握奥运湘军精神的科学内涵及其德育价值，探索奥运湘军精神融入中小学德育教育的可行途径，旨在实现“立德树人”的育人目标。
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单位湖南体育职业学院
