孕期心理健康教育防治产后抑郁症的临床研究

作者：梁培芳; 郑林

来源：心理月刊, 2021, 16(07): 81-82.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2021.07.041

• 孕期产妇
• 心理健康教育
• 产后抑郁症

目的分析孕期心理健康教育防治产后抑郁症的临床效果。方法选取2019年11月～2020年11月在本院定期产检的孕妇130例作为研究对象,依据随机分配原则将产妇分成对照组和研究组,每组各65例。对照组给予常规健康教育,研究组在此基础上加强心理健康教育。对两组产后抑郁情况展开分析与比较。结果经过治疗后分析,研究组爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组产后15 d,30 d的抑郁症检出率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论孕期心理健康教育防治产后抑郁症的发生具有重要的临床指导意义,值得在临床中推广应用。