浅谈生命教育在初中生物教学中的有效渗透

作者：张巧萍

来源：当代家庭教育, 2019, (29): 103.

• 生命教育
• 生物教学
• 渗透

生物学是研究生命活动和生命特征的学科,生物学可以让学生们对生物科学和社会的相互关系产生深刻的理解。学习初中生物时,不单是指导学生学习学科知识,还要让学生们理解生命的可贵。本文主要阐述了初中生物教学中生命教育的重要性,并提出相关渗透措施,期望我国生物教育事业能够蓬勃地发展。