本文采用文献资料法等,通过对高校体育教学评价工作的意义和价值进行了探讨与肯定,发掘了当前我国高校体育教学评价过程中存在的问题和原因,从而有针对性的提出了相应的解决办法,目的是为更好的实现体育教学的改革与发展。