高中数学课堂实施差异化教学的实践

作者：陈庆武

来源：广西教育, 2023, (08): 105-107.

• 高中数学
• 课堂教学
• 差异化教学

本文论述在高中数学课堂实施差异化教学的策略，认为教师应大胆将差异化教学运用于课堂实践，提出课前、课中教学和课后实施差异化教学的具体做法，旨在提高学生的数学能力，提升数学学科核心素养。