初升高学生学习心理的变化及应对策略

作者：杨玉霞

来源：西部素质教育, 2019, 5(07): 98.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201907061

• 初升高学生
• 心理变化
• 学习方法

文章探究了初升高学生学习心理的变化及应对策略,首先分析了初升高学生进入高中学习后发生的心理变化,然后提出了初升高学生进入高中后应对心理变化的策略,包括调整学习方法、调整个人定位、调整人际关系。