科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>活动型学科课程是高中思想政治课的独特内容，其实施要求使活动设计成为承载学科内容的重要形式。活动设计应该“包括提示学生思考问题的情境、运用资料的方法、共同探究的策略，并提供表达和解释的机会”。把“情景剧”引入教学，本身就包含了情境的创设、剧本的编写、小组的探究和学生的表达，充分体现了活动实施的要求，对于改变学科教学方式，涵养学科素养非常有意义。笔者结合高中政治《法律与生活》第二单元“剧”说婚姻家庭的教学实践，进行了情景剧教学的实践探索。
-
单位北京教育学院
