当今正处在一个技术爆炸的时代,人们面对着非常多新鲜的技术。各种场景中我们常常反复提起各种各样的技术。比如虚拟现实、5G、大数据分析、自适应系统、人工智能,等等。这些技术都被纳入了教育教学整合的思考过程中,虽然有大量的项目在这些技术上进行了项目式的研究和探索,但这些非常前沿的技术还未对教育教学产生革命性的变化。
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