基于动画运动规律课程创新思维培养的探索与实践

作者：贺希

来源：陕西教育(高教), 2018, (05): 20-21.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2018.05.011

• 动画运动规律
• 教学实践
• 创新思维

动画运动规律课程是动画专业最重要的基础课程之一,也是该专业的核心课程。笔者通过对该课程教学现状进行分析,力求探寻其存在的问题,明确动画运动规律,引导并培养学生的创新思维。通过教学内容拓宽、授课方式改变、项目实践构筑等模块式实验教学,对教学方法进行分析探索与实践。

• 单位
  西安美术学院