新课程改革背景下的高中美术教学探究

作者：朱生奇

来源：新智慧, 2023, (23): 67-69.

<正>新课程标准已经颁布实施,对此相应的教学优化也逐渐展开。高中美术教育需要结合新课程标准的要求,增强学生的主体地位,并综合运用多种教学技术与教学资源。高质量的教学需要将以人为本的教学理念落到实处,教师应思考如何将趣味内容与课堂教学内容进行有机结合,为学生提供新颖的学习内容,培养学生的美术学科核心素养。学生在趣味活动中会充满学习动力与热情,也能培养自身的学习能力,在寓教于乐中实现知识的学习和能力的提升。新课改背景下的高中美术课堂教学应以学生为中心,促使学生产生学习美术的热情,这样学生才能积极主动地参与美术学习,并且提升学习效果。目前高中美术课堂教学方式与教学理念都有一定的不足,这是学生学习动机不足的主要原因。所以,美术教师需要对现状和不足进行总结,结合实际情况优化教学设计模式,融入更多新颖的教学内容,让学生带着充足的动力完成美术学习。