摘要

在英语学科教学中,阅读和写作教学非常重要,这两项内容具有密切的联系。本文主要基于初中英语写作的教学方式,结合“以读促写”的技巧,分析运用这种技巧的必要性,研究具体的教学方法,改变教师的教育思维方式,合理地将“以读促写”运用到实践中,提升学生的写作能力,促进初中生英语能力的提高。