浅析创建精品兴趣小组的方法

作者：张银花

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (06): 99.

• 小学教育
• 兴趣小组
• 教学研究

兴趣可以使一个人面对相关的事物时保持积极、活跃的状态,是促使一个人专心、用心、努力的动力,也是信心的源泉。因此,以兴趣为导向的学习可以激发小学生的热情和主动性。随着教学目标对学生综合素养的关注,小学教学项目不仅包含了基础的文化课,还有音乐、美术、科学、信息技术等丰富的课程。无论任何学科,兴趣都是教师在教学过程中针对学生要重点培养的内容,也是促进学生个性及特长发展的重要方式。创建精品兴趣小组是充分开发及提升学生兴趣的有效手段,本文对其创建方法进行了分析。