高职学前教育专业幼儿文学课程建设的改革与思考——以石家庄幼儿师范高等专科学校为例

作者：李英华; 范煜璟

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (08): 167-168.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1145

• 幼儿文学
• 课程建设
• 学前教育专业

幼儿文学是学前教育专业的一门必修课程。随着当前大批幼儿师范中等专业学校逐步升格为幼儿师范高等专科学校,幼儿文学的课程建设也需要与时俱进,做出相应调整。本文从课程的定位与目标、课程设计的理念与思路、课程内容与组织安排、教学形式与教学方法等四个方面,论述关于高职学前教育专业幼儿文学课程建设的改革建议。

• 单位
  石家庄幼儿师范高等专科学校