<正>“非线性”教学理念将课堂视为“一个复杂的、多元的、不可预测的系统和网络”。非线性教学活动就是动态知识的建构与生成过程，以“可选择性、自适应性、互动性和生成性”为主要特征，强调围绕学生真实的学习需要开展立体互动的教学。在智能化的课堂教学环境下，“知识课堂”正在向“智慧课堂”（即基于技术的支持，将技术融入课堂教学，构建个性化、智能化、
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
