摘要

高中化学在高中教育阶段占据着重要地位,是培养学生科学思维和绿色发展理念的关键.然而实际教学中,高中生的化学学习负担重,学习效率不高,影响了学生的长远发展.随着双减的落地,高中化学教师要转变教学观念,梳理教学流程,创新教学方式,将学习的主人还给学生,让学生尽情实践探索,实现提质增效的目标.