节奏感在音乐学科教学当中是较为重要的一个因素，提升学生的节奏感在小学阶段的音乐教学中属于必不可少的过程。本文提出，教师可以通过改革自身教学方式，设立相应生活情境帮助学生理解节奏含义、利用不同乐器促使学生感受节奏变化、加强听力训练强化学生思维灵敏度、游戏化教学过程激发学生学习兴趣、构建学习小组引导学生相互帮助等方式，在小学音乐教学中提升学生的节奏感。
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