基于新时代民汉双语宣传人才培养的大学语文教改研究

作者：秦建明; 陈朝东^*; 陈昱志

来源：贵州师范学院学报, 2022, 38(10): 52-56.

DOI：10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2022.10.004

• 民汉双语宣讲
• 大学语文
• 教改

立足新时代，民汉双语宣传人才培养可积极探索与大学语文“培养民族精神、立德树人”的课程目标结合。在大学语文课程标准下，将宣传人才培养与政策宣讲有机结合，使民族青年在宣讲实践中，借助新媒体，主动学习民族文化知识；摆正位置，用既短且实又新的文风宣讲新思想；汲古润今，讲好党的科学理论与惠民政策；深入群众，发挥双语宣传人才具有的民族语言优势参与抗疫宣讲。引导广大少数民族学生在大学语文课程培养体系下成为“胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤”的新时代民汉双语宣传人才。

• 单位
  阿克苏教育学院