对于初中数学课堂上学生核心素养的培养,可以紧扣对核心素养以及数学学科核心素养的认识、培育与评价三个角度来进行.对核心素养的认识是培养学生核心素养的前提,将具体的数学知识与数学学科核心素养要素进行对应,可以建立起对核心素养以及数学学科核心素养最基本最正确的认识.
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