幼儿时期是个体的意志品质形成的重要时期。唯有使幼儿在日常活动中顾及到他人的感受、体会到他人的想法,方才能够使其逐步成长为心智健全的个体。为达成这一目的,我们要为幼儿创造合作的机会,在日常活动中有意识、有目的地为幼儿提供合作的时间和空间;要激发幼儿合作兴趣;培养幼儿合作能力是一个漫长的过程,需要教师、家长和全社会的共同配合,通过多途径、多方式、多活动让孩子学会合作,养成良好的品质,让孩子终生受益。
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