<正>1调查研究的背景(1)创业教育的内涵。创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业教育的概念于1989年在联合国教科文组织召开的国际教育研讨会上首次被提出。创业教育被联合国教科文组织称为教育的"第三本护照",被赋予了与学术教育、职业教育同等重
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