高校思想政治教育课程面临着很多挑战,社会上复杂的观念交织都会对大学生人生观、世界观以及价值观带来不利影响,对社会发展带来不可预知的危害。教师需要在高校思想政治教育课程的基本理论的框架范围之内,采用通俗易懂的语言,喜闻乐见的方式,借助于案例教学法,实现高校学生政治思想教育课程教学质量的提升。
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