高中政治议题式教学初探

作者：吴亚梅

来源：中学课程资源, 2021, 17(04): 22-23.

• 高中政治
• 议题式教学
• 教学探讨

议题式教学作为新一轮高中课程改革的最大亮点,与以往的传统教学模式有很大的区别。在教学实践中,教师要灵活运用教学素材,以创设合理的教学情境,然后从课堂情境素材出发,坚持时代性原则、层次性原则、开放性原则、生成性原则,设置合理的议题,提升高中政治课堂议题教学的实效性,让议题式教学真正"活"起来。