童趣化护理对荨麻疹患儿心理状况、治疗依从性及生活质量的影响

作者：谭晚宜; 申婷; 刘玉凤

来源：齐鲁护理杂志, 2021, 27(21): 38-40.

• 荨麻疹
• 童趣化护理
• 心理状况
• 生活质量

目的:探讨童趣化护理对荨麻疹患儿心理状况、治疗依从性及生活质量的影响。方法:选取2017年6月1日～2020年1月31日就诊的164例荨麻疹患儿为研究对象,随机分为童趣组和常规组各82例。常规组采取常规健康教育及护理,童趣组在常规组基础上采取童趣化护理。比较两组护理前后心理状况[采用儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)]、生活质量[采用儿少主观生活质量问卷(ISLQ)]及治疗依从性。结果:护理后,两组SCARED中躯体化/惊恐、分离性焦虑、社交恐惧得分和总分较护理前降低(P<0.01),且童趣组低于常规组(P<0.01);童趣组治疗依从性高于常规组(P<0.01);护理后,两组ISLQ中同伴交往、生活环境、自我认知、认知成分、焦虑体验、抑郁体验得分高于护理前(P<0.01),且童趣组高于常规组(P<0.01)。结论:童趣化护理能有效改善荨麻疹患儿的心理状况,促进患儿的遵医行为,提高依从性,改善患儿的生活质量,具有临床推广意义。

• 单位
  湖南省儿童医院