初中英语“分层作业设计”之我见

作者：蔡春兰

来源：天津教育, 2019, (14): 116.

<正>一、实施分层布置作业的必要性教育心理学研究表明,人与人之间是有差异的,"这种差异不仅表现在人的先天遗传因素不同,而且表现在人的后天发展的环境和条件也有区别,因而决定每一个人的发展方向、发展速度乃至最终能达到的发展水平都是不同的。"根据研究表明,学生原有知识水平有差异,学习掌握程度有差异,个体认知水平有差异,学习潜力有差异,发展水平有差异。二、实施分层布置作业的理论依据(一)因材施教学生的差异性能否如何处理好,决定了教学效

• 单位
  江西省南昌市