课堂是教师与学生之间交流的基地,教师应结合学生的学习特点,优化课堂教学,提升学生的学习效率。近几年来,教师逐渐的认识到在小学数学教学中前置性作业应用的重要性,通过落实前置性作业,能过将学生的学习内容与教师的课堂备课联系在一起,突出学生的学习核心,优化学生的学习氛围,推动学生更好的进步。