让学生感悟数学之美——谈小学数学教学之所得

作者：王燕平

来源：小学教学参考, 2018, (29): 39-42.

• 数学之美
• 感悟
• 小学数学教学

优秀的数学教师总会想方设法传授给学生数学的思维方法、研究方法、推理方法和着眼点等,从而让学生感悟数学之美,进而爱学数学、乐学数学。要让学生真正感悟数学之美,应发挥数学教师、数学思考、数学课堂和数学学习的作用,让数学之美溢于言表、产生共鸣、感叹于口、烙上烙印。