利用微课提升学生自主学习的能力

作者：杨立鹤

来源：学周刊, 2018, (17): 155-156.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.17.100

• 微课
• 学习自主学习能力

新课改下的课堂教学强调要转变教师的教学模式,通过采用科学有效的教学手段来发挥学生作为课堂教学主体的作用,这不仅仅需要教师教的改变,更需要引导学生转变学习模式,由被动学习转变为主动学习,特别是要培养学生自主学习能力。