摘要

本文以实际工程构件作为研究对象,使《建筑力学》课程教学中,每个知识点的力学模型都与实际工程中的构件相对应,从而使学生明确力学课程的学习目的,提高学习兴趣,并对后续开设的课程提供支撑。