摘要

<正>小学阶段是学生学习能力快速发展的重要阶段,在此阶段教学过程中,教师要着重培养学生的推理能力,让学生在推理过程中形成更为强大的推理意识。而该种意识和能力也会为学生后期的整个成长过程奠基,推理是数学思维的一种基本方式,在教学过程中,教师应着重培养学生的推理能力,让学生成为新时代的一名创新人才。教师可通过引导猜想、创设情景、实践操作等等方案,从学生主体出发,有效引导学生,提高学生的综合问题解决能力。