摘要

“大学生心理健康教育”课程中的团体游戏是在班级同学背景相似的情境下由两人以上个体进行的一种游戏形式。本文介绍了团体游戏的内涵、特点、功能和作用,以期对高校“大学生心理健康教育”课程的教学改革提供参考。

  • 单位
    六盘水师范学院

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