摘要

今年浙江卷的实用类文本阅读相较以往有了变化。跨文本的阅读,同学们相对陌生,是一种新的挑战,同时,命题也更强调语言运用和逻辑思维能力,进而体现了对阅读能力的重视。这种变化反映到答题上,得分情况并不理想。