摘要

<正>游戏材料是幼儿开展游戏的物质支柱,是幼儿游戏的工具。适宜的游戏材料能激发幼儿参与游戏的积极性,发展幼儿的操作能力和创造能力,提高幼儿的综合素养。教师可以在游戏区投放一些幼儿日常生活中熟悉的废旧材料,这些废旧材料种类多、结构多样,适合幼儿使用,便于教师激发幼儿参与游戏的积极性,提高幼儿自主游戏的质量和水平。在幼儿自主游戏的过程中,笔者仔细观察幼儿的活动状态,获得了一些实践经验。