新文科建设是当前高校推进学科发展的重要任务,需要跨学科整合,使人文、社会、科学领域多学科交叉发展。人文素质教育是新文科建设中不可缺少的环节,其致力于培养学生的广阔视野、独立人格和质疑精神,对于学生进行艺术创作具有重要意义。因此,高校艺术专业应树立正确的人文素质教育观,避免人文教育与专业教育的脱离。
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