英语教学应体现有趣、有用、有效。"三有"都要贯穿在课前、课堂、课后中,才能让学生学有所乐,学有所得。有趣、有用、有效,构成了一个三角形,使得老师开展课堂教学更有意义,让课堂教学更有效率。本文粗浅探讨了一些高中英语课堂教学在有趣、有用和有效方面的策略,对高中英语教学有一定意义。
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