农村幼儿园转岗教师培训的途径与方式

作者：王开华

来源：科技资讯, 2021, 19(05): 203-205.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2011-5042-3278

• 幼教化培训
• 转岗教师
• 一体化管理
• 多元化课程

该文基于对农村幼儿园转岗教师的了解,阐述了农村幼儿园转岗教师培训的重要途径,针对其中存在的教师结构老龄化、教师角色难转变、专业水平较差等问题,提出了构建多元化课程模式、探索教育性培训方式、实现一体化训练管理等有效培训策略,切实提高农村幼儿园转岗教师培训质量和水平,促进幼儿的可持续健康成长,为我国幼儿教育事业发展奠定良好基础。