摘要

游戏作为幼儿一日生活中最基本的活动,是幼儿进行学习和成长,促进身心健康发展的重要形式。幼儿园开展的游戏中有些存在着诱导暴力现象,主要表现在语言暴力和行为暴力,这会对儿童成长和健康造成危害,极端的可能会导致幼儿的身体伤害。幼儿辨别游戏能力弱,游戏设计不合理是造成诱导暴力的主要原因。幼儿园游戏的优化和改进,可以从幼儿园和教师两方面着手解决诱导暴力问题。