当“网红”遇上“教师”——论网红教师对高等教育的积极影响

作者:南方; 罗碧云; 沈嘉楠; 高鑫玥
来源:当代教育实践与教学研究, 2019, (24): 13-14.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2742

摘要

网红教师是在"互联网+教育"背景下产生的新兴群体,以自媒体平台为放大镜,将个人魅力无限放大。同时,在不同领域和平台传递有价值的知识内容和正确的观念思想,为教师行列注入新鲜血液,提升教育教学效果,促进教育界的蓬勃发展。

  • 单位
    河北经贸大学