研究生时期是国家培养精英人才的关键阶段,也是科技发展的潜在力量。随着我国科技的迅猛发展,研究生群体所面临的科研压力愈发增大,出现了只重视研究生科研培养,而忽视其人文关怀,以及心理疏导欠缺等问题。笔者通过结合自身对研究生的培养经验,提出以研究生导师为主导的研究生人文关怀策略,推动研究生在培养中协调、全面和健康的发展。
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