河南民办高校非遗技艺类课程的构建研究

作者：高原

来源：对联, 2021, 27(04): 33-34.

<正>本文首先对河南省传统技艺类非物质文化遗产及其传承人的发展现状进行阐述和分析;并对河南省民办高校在校师生进行深入的调研,探索在高校中开设技艺类非物质文化遗产课程的可行性及发展方向;最终提出在民办高校中开设技艺类非物质文化遗产课程的具体方案和措施。

• 单位
  郑州工商学院