高职电气自动化技术专业课程体系改革与实践

作者：刘罗仁

来源：电子世界, 2014, (16): 484-485.

• 电气自动化
• 课程体系
• 工作过程

课程体系是高职人才培养的核心,是培养目标得以实现的关键所在。本文在综合分析高等职业教育课程体系现状,以工学结合为切入点,对高职电气自动化专业课程体系及教学内容进行改革与实践。

• 单位
  娄底职业技术学院