医学院校大学语文课程审美体验式课堂构建

作者：黄艺旬

来源：现代职业教育, 2018, (13): 45.

• 大学语文
• 医学生
• 审美体验

语文文本是美的载体,体现着不同的美和作者内在认同,大学语文课程审美体验式课堂的构建可以文本阅读、写作参与、表演实践等形式,引导学生与作者进行深入的情感交流和心灵对话,从而达到愉悦性情、陶冶情操的目的。

• 单位
  右江民族医学院