《TransCAD的操作与应用》过程化教学与考核改革探讨

作者：司小娟

来源：考试周刊, 2017, (88): 38.

• 问题
• 过程化
• 考核方式

针对《TransCAD的操作与应用》在课程教学中存在的问题,重点对该课程的模块化教学与过程化考核方式设计及实施。

• 单位
  西南交通大学希望学院