小学信息技术翻转课堂教学模式的探索

作者：胡艺

来源：小学生(中旬刊), 2021, (07): 103.

• 小学信息技术
• 翻转课堂
• 教学模式

在翻转课堂教学模式下,教师开展信息技术教学,更加能够凸显学生的主体地位,在促进学科教学实效提升方面效果显著。同时极大地提升了学生参与信息技术学习的自主性与积极性,对于改善学生学习效率提高学科教学质量等具有非常积极的意义。