随着我国经济社会的不断建设,企业的用人需求不断增加。高职院校作为培养技术应用型人才的重要场所,对人才的培养首要任务就是提升高职学生的"双创"能力即创新创业能力,促进高职学生的高质量就业、创业,推动我国经济建设的快速发展。本文就当前高职院校对学生双创能力的培养方面还存在认知不清晰、校企合作不稳定的状态,提出通过校企合作提升高职学生的创新创业能力的相关策略,以供参考。
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