<正>1汽车营销专业教学现状(1)学生基础薄弱素养差。中职汽车营销与服务专业3+2学生生源较差,录取分数相对其他专业较低。汽车营销与服务专业要求学生服务意识、沟通能力较强,但学生的表现不尽人意,课堂中不喜欢发表自己的观点或观点表达没有逻辑性,话术写作时错别字连篇。