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摘要
目的探究和分析心理护理在小儿弱视治疗中的临床应用效果。方法从2016年4月至2019年4月期间到本院进行诊治的所有小儿弱视患儿当中选取86例作为本次的研究对象,随机将其分为对照组和观察组,各43例。对照组患儿实施常规护理,观察组患儿在常规护理的基础上实施心理护理,对两组患儿的视力提高总有效率进行观察,分析两组患儿治疗前后的平均视力水平和治疗依从性评分。结果观察组患儿的视力提高总有效率为95.35%,对照组患儿的视力提高总有效率为79.07%,两组对比,差异显著(P <0.05)。治疗前,两组患儿平均视力水平对比无显著差异(P> 0.05);治疗后,研究组患儿平均视力水平、治疗依从性评分均高于对照组,差异显著(P <0.05)。结论将心理护理应用到小儿弱视的治疗中,能够显著增强患儿的治疗依从性,显著提高患儿视力治疗效果,具有显著的临床应用价值。
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单位郑州儿童医院; 郑州大学
