如何在科学课教学中渗透德育教育

作者：章俊芝

来源：小学科学(教师版), 2018, (01): 71.

• 科学课教学
• 德育教育
• 渗透德育

<正>随着我国社会的飞速发展,教育界引来了重大变革。新课标明确指出:教师要重视学生的德智体美综合发展,关注学生的成长动态,制定科学合理的教学目标,实施有组织的教学计划,同时学校要为学生打造一个良好的学习环境。本文将从德育教育的实质作用出发,探讨在科学课教学中引入德育教育的具体教学模式。对于小学阶段的学生来说,思想品德教育尤为重要,是促进学生形成良好素质和社会知识积累的一门综合学科。