摘要

新课程标准指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是英语教学的重要内容。在阅读教学中,教师可挖掘教材中潜在美的材料,引导学生感悟其中的文化底蕴,通过丰富的教学形式,将艺术元素融入教学过程,让学生得到美的熏陶,学会欣赏美,创造美。