小学数学生活化教学的策略

作者：周晶

来源：西部素质教育, 2019, 5(16): 236-237.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201916143

• 小学数学
• 生活化教学
• 教学情境

文章首先阐述了小学数学生活化教学的必要性,然后提出了实施小学数学生活化教学的四个具体路径,即营造宽松、愉悦的生活化教学氛围;创设生活化教学情境;引入生活化例题;实践活动生活化。