音乐欣赏课是我国普通高校公共艺术课程的一门重要课程,也是普通高校公共艺术教育的重要环节,在公共艺术课程教学中占有举足轻重的地位。本文从普通高校音乐欣赏课在公共艺术教育中的重要性入手,客观分析了目前普通高校音乐欣赏课的教学状况,并从克服传统弊端、加强课程联系、转变育人理念等方面对普通高校音乐欣赏课的教学模式,提出了一些思考。
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